Efektīva lasīšana ir kas vairāk nekā tikai skatīšanās pa lapu. Tas ir aktīvs process, kas sākas pat pirms sākat lasīt pirmo vārdu. Mācīšanās, kā sagatavoties lasīšanai, izmantojot pirmslasīšanas stratēģijas, var ievērojami uzlabot jūsu izpratni, saglabāšanu un vispārējo mācīšanās pieredzi. Šajā rakstā ir apskatīti dažādi pirmslasīšanas paņēmieni, lai palīdzētu jums maksimāli palielināt lasīšanas efektivitāti.
Izpratne par pirmslasīšanas nozīmi
Pirmslasīšana ir teksta izpētes process, pirms sākat to lasīt sīkāk. Tas palīdz aktivizēt iepriekšējās zināšanas, noteikt lasīšanas mērķi un paredzēt saturu. Šī sākotnējā sagatavošana padara faktisko lasīšanas procesu mērķtiecīgāku un nozīmīgāku.
Iesaistoties priekšlasīšanā, jūs no pasīva informācijas saņēmēja kļūstat par aktīvu mācību procesa dalībnieku. Šī proaktīvā pieeja var nodrošināt labāku izpratni un labāku atsaukšanu.
Apsveriet iepriekšēju lasīšanu kā iesildošu vingrinājumu jūsu smadzenēm, sagatavojot tās efektīvai jaunas informācijas uzņemšanai un apstrādei.
Galvenās pirmslasīšanas stratēģijas
Teksta apsekošana
Aptauja ietver ātru teksta skenēšanu, lai iegūtu vispārīgu pārskatu. Pievērsiet uzmanību šādiem elementiem:
- Virsraksts: virsrakstā ir norādīta teksta galvenā tēma.
- Virsraksti un apakšvirsraksti: tajos ir izklāstīta struktūra un galvenās idejas.
- Ievads un secinājumi: šajās sadaļās bieži ir apkopoti galvenie punkti.
- Vizuālie palīglīdzekļi: skatiet visus attēlus, diagrammas, diagrammas vai diagrammas.
- Atslēgvārdi un termini treknrakstā: tie izceļ svarīgus jēdzienus.
Šī sākotnējā aptauja aizņem tikai dažas minūtes, taču tā var sniegt vērtīgu kontekstu.
Padomājiet par to kā par garīgās kartes izveidi, pirms sākat ceļojumu caur tekstu.
Iepriekšējo zināšanu aktivizēšana
Pirms iedziļināties tekstā, veltiet laiku, lai pārdomātu, ko jūs jau zināt par šo tēmu. Pajautājiet sev:
- Ko es jau zinu par šo tēmu?
- Vai esmu kaut ko līdzīgu iepriekš lasījis?
- Kādi ir mani aizspriedumi vai aizspriedumi?
Savienojot jaunu informāciju ar esošajām zināšanām, to ir vieglāk saprast un atcerēties.
Šis process palīdz jums izveidot tiltu starp pazīstamo un nepazīstamo, veicinot dziļāku mācīšanos.
Lasīšanas mērķa noteikšana
Definējiet, ko jūs cerat iegūt, lasot tekstu. Pajautājiet sev:
- Ko es vēlos mācīties no šī lasījuma?
- Uz kādiem jautājumiem es vēlos atbildēt?
- Vai es lasu vispārējai izpratnei vai konkrētai informācijai?
Skaidrs mērķis palīdz koncentrēt uzmanību un filtrēt nebūtisku informāciju.
Noteikts mērķis darbojas kā kompass, kas virza jūs cauri tekstam un nodrošina, ka esat ceļā.
Pirmslasīšanas jautājumu uzdošana
Formulējiet jautājumus, pamatojoties uz nosaukumu, virsrakstiem un savām iepriekšējām zināšanām. Šie jautājumi palīdzēs jums lasīt un aktīvi iesaistīties materiālā.
Virsrakstu pārvēršana jautājumos ir vienkāršs, bet efektīvs paņēmiens.
Piemēram, ja virsraksts ir “Vingrojumu priekšrocības”, varat jautāt: “Kādas ir vingrošanas priekšrocības?”
Skimmēšana un skenēšana
Pārlasīšana ietver ātru lasīšanu, lai iegūtu vispārēju satura priekšstatu. Koncentrējieties uz rindkopu pirmo un pēdējo teikumu, kā arī visiem treknrakstā vai slīprakstā izrakstītajiem vārdiem.
Skenēšana ietver noteiktas informācijas, piemēram, vārdu, datumu vai atslēgvārdu, meklēšanu. Ātri pārlaidiet tekstu, līdz atrodat to, ko meklējat.
Šīs metodes ir noderīgas, lai identificētu atbilstošās sadaļas un noteiktu lasīšanas prioritātes.
SQ3R metode: visaptveroša pieeja
SQ3R metode ir vispāratzīta lasīšanas izpratnes tehnika, kas ietver vairākas pirmslasīšanas stratēģijas. Tas apzīmē aptauju, jautājumu, lasīšanu, deklamēšanu un pārskatīšanu.
Aptauja
Kā aprakstīts iepriekš, apsekojiet tekstu, lai iegūtu pārskatu par saturu.
Šis solis sniedz ceļvedi jūsu lasīšanas braucienam.
Jautājums
Formulējiet jautājumus, pamatojoties uz virsrakstiem un apakšvirsrakstiem. Šie jautājumi palīdzēs jums lasīt.
Virsrakstu pārvēršana jautājumos veicina aktīvu iesaistīšanos materiālā.
Lasīt
Aktīvi izlasiet tekstu, koncentrējoties uz atbildēm uz jautājumiem, ko formulējāt iepriekšējā solī. Pierakstiet un iezīmējiet galvenos punktus.
Iesaistieties ar tekstu, pasvītrojot, izceļot vai veicot marginālas piezīmes.
Deklamēt
Pēc sadaļas izlasīšanas mēģiniet atcerēties galvenos punktus saviem vārdiem. Atbildiet uz iepriekš formulētajiem jautājumiem, neapskatot tekstu.
Šī darbība pastiprina jūsu izpratni un palīdz noteikt jomas, kurās nepieciešams pārskatīt.
Pārskats
Kad esat pabeidzis visu lasījumu, pārskatiet savas piezīmes un tekstu, lai nostiprinātu savu izpratni. Atbildiet uz visiem atlikušajiem jautājumiem un identificējiet visas nepilnības savās zināšanās.
Regulāra pārskatīšana stiprina jūsu atmiņu un nodrošina materiāla ilgstošu saglabāšanu.
Konsekventas pirmslasīšanas priekšrocības
Pirmslasīšanas stratēģiju pieņemšana sniedz vairākas priekšrocības:
- Uzlabota izpratne: iepriekšēja lasīšana palīdz labāk saprast tekstu.
- Uzlabota saglabāšana: Iepriekšējo zināšanu aktivizēšana un mērķa noteikšana uzlabo atmiņu.
- Palielināta uzmanība: iepriekšēja lasīšana palīdz koncentrēties uz galvenajām idejām.
- Laika ietaupījums: piešķirot prioritāti attiecīgajām sadaļām, varat ietaupīt laiku.
- Lielāka pārliecība: Sajūta, ka esat gatavs, var palielināt jūsu pārliecību par spēju saprast sarežģītu materiālu.
Šīs priekšrocības veicina efektīvāku un atalgojošāku lasīšanas pieredzi.
Konsekventa iepriekšēja lasīšana pārvērš lasīšanu no darba par saistošu un produktīvu darbību.
Pirmslasīšanas pielāgošana dažāda veida tekstiem
Konkrētās pirmslasīšanas metodes, kuras izmantojat, var atšķirties atkarībā no lasāmā teksta veida.
Piemēram, lasot romānu, varat koncentrēties uz grāmatas vāku, nosaukumu un nodaļu virsrakstiem, lai iegūtu priekšstatu par stāsta vidi, varoņiem un sižetu.
Lasot zinātnisku rakstu, jūs varētu pievērst lielāku uzmanību abstraktam, ievadam un noslēgumam, lai saprastu pētījuma mērķi, metodes un secinājumus.
Pielāgojiet savu pieeju materiāla īpašajām īpašībām.
Bieži uzdotie jautājumi (FAQ)
Kāds ir galvenais priekšlasīšanas mērķis?
Pirmslasīšanas galvenais mērķis ir sagatavot prātu lasīšanas procesam, aktivizēt priekšzināšanas un izvirzīt lasīšanas mērķi. Tas palīdz uzlabot izpratni un saglabāšanu.
Cik ilgi vajadzētu veikt iepriekšēju lasīšanu?
Iepriekšējai lasīšanai parasti vajadzētu aizņemt tikai dažas minūtes atkarībā no teksta garuma un sarežģītības. Mērķis ir iegūt vispārēju pārskatu, nevis lasīt katru vārdu.
Vai iepriekšēja lasīšana ir nepieciešama visu veidu tekstiem?
Lai gan iepriekšēja lasīšana ir noderīga lielākajai daļai tekstu, tā ir īpaši noderīga sarežģīta vai nepazīstama materiāla gadījumā. Vienkāršiem vai pazīstamiem tekstiem varat izvēlēties izlaist iepriekšēju lasīšanu vai izmantot vienkāršotu metožu versiju.
Vai iepriekšēja lasīšana var ietaupīt laiku ilgtermiņā?
Jā, iepriekšēja lasīšana var ietaupīt laiku ilgtermiņā. Nosakot atbilstošās sadaļas un iestatot lasīšanas mērķi, varat koncentrēt savu uzmanību un izvairīties no laika tērēšanas neatbilstošai informācijai. Tas nodrošina efektīvāku lasīšanu un labāku izpratni.
Ko darīt, ja es neko nezinu par tēmu, kuru gatavojos lasīt?
Pat ja jums trūkst priekšzināšanu, iepriekšēja lasīšana joprojām var būt noderīga. Koncentrējieties uz teksta izpēti, virsrakstu, apakšvirsrakstu un vizuālo palīglīdzekļu pārbaudi. Mēģiniet noteikt galvenos jēdzienus un formulēt pamatjautājumus, lai vadītu lasīšanu. Tas palīdzēs jums veidot izpratnes pamatu lasīšanas laikā.
