Lasīšana ir pamatprasme, tomēr daudzi cīnās, lai pilnībā uztvertu un saglabātu informāciju. Savu unikālo kombināciju izpratne un izmantošanavairākas inteliģencesvar mainīt jūsu lasīšanas pieredzi, pārvēršot to no darba par saistošu un efektīvu mācību procesu. Šajā rakstā ir apskatīts, kā izmantot savas individuālās stiprās puses, lai kļūtu par gudrāku un efektīvāku lasītāju. Atzīstot savu dominējošo inteliģenci, jūs varat pielāgot savas lasīšanas stratēģijas, lai tās atbilstu jūsu konkrētajam mācīšanās stilam, galu galā uzlabojot izpratni un saglabāšanu.
Izpratne par vairākiem intelektiem
Hovarda Gārdnera vairāku intelektu teorija ierosina, ka intelekts nav vienota, vienota vienība, bet gan dažādu intelektuālo spēju kopums. Šie intelekti piedāvā dažādus veidus, kā mācīties un izprast pasauli. Jūsu dominējošā intelekta atpazīšana var sniegt vērtīgu ieskatu par to, kā jūs mācāties vislabāk, ietekmējot jūsu pieeju lasīšanai un informācijas apstrādei.
Šie izlūkošanas dati ietver:
- Lingvistiskā inteliģence: jutība pret runāto un rakstīto valodu, spēja mācīties valodas un spēja izmantot valodu noteiktu mērķu sasniegšanai.
- Loģiski matemātiskais intelekts: spēja loģiski analizēt problēmas, veikt matemātiskas darbības un zinātniski izpētīt problēmas.
- Muzikālā inteliģence: prasme izpildīt, komponēt un novērtēt mūzikas modeļus.
- Ķermeņa kinestētiskā inteliģence: iespēja izmantot visu ķermeni vai ķermeņa daļas (piemēram, roku vai pirkstus), lai atrisinātu problēmas vai veidotu produktus.
- Telpiskā inteliģence: spēja izprast un manipulēt ar telpiskajām attiecībām.
- Starppersonu inteliģence: spēja izprast citu cilvēku nodomus, motivāciju un vēlmes.
- Intrapersonālais intelekts: spēja izprast sevi, tostarp savas jūtas, bailes un motivāciju.
- Naturālistiskā inteliģence: spēja atpazīt, klasificēt un izmantot noteiktas vides iezīmes.
Jūsu dominējošā intelekta noteikšana
Dominējošā intelekta atklāšana ir pirmais solis ceļā uz lasīšanas stratēģiju pielāgošanu. Ir pieejami daudzi tiešsaistes viktorīnas un pašnovērtējuma rīki, kas var palīdzēt noteikt jūsu stiprās puses. Pārdomājiet savu pagātnes mācīšanās pieredzi un apsveriet, kuras aktivitātes jums šķiet saistošākās un veiksmīgākās. Vai jums patīk rakstīt un apspriest idejas (lingvistiski)? Vai jūs piesaista modeļi un loģiskā problēmu risināšana (loģiski matemātiskā)?
Apsveriet šos jautājumus, lai vadītu savu pašnovērtējumu:
- Kādos mācību priekšmetos tev izdevās skolā?
- Kādi hobiji vai aktivitātes jums šķiet vispatīkamākie un piepildītākie?
- Kā jūs parasti pieiet problēmu risināšanai?
- Kādās mācību vidēs jūs attīstāties?
Lasīšanas stratēģiju pielāgošana jūsu intelektam
Lingvistiskā inteliģence: vārdu vednis
Ja jums ir spēcīga lingvistiskā inteliģence, jums, visticamāk, patīk lasīt un rakstīt. Uzlabojiet lasīšanu, koncentrējoties uz pašu valodu. Pievērsiet uzmanību autora vārdu izvēlei, teikuma struktūrai un vispārējam rakstīšanas stilam. Iesaistieties tādās aktivitātēs kā nodaļu apkopošana, grāmatu apskatu rakstīšana vai teksta apspriešana ar citiem. Aktīva atsaukšana, rakstot, var ievērojami uzlabot saglabāšanu.
Valodu apguvēju stratēģijas:
- Izceliet galvenos fragmentus un komentējiet ar savām domām un interpretācijām.
- Izveidojiet vārdu krājuma sarakstus ar nepazīstamiem vārdiem un izmantojiet tos savā rakstīšanā.
- Apkopojiet katru nodaļu saviem vārdiem, lai nostiprinātu savu izpratni.
- Piedalieties grāmatu klubos vai diskusiju grupās, lai dalītos ar savām atziņām un perspektīvām.
Loģiski matemātiskā inteliģence: modeļu meklētājs
Personas ar loģiski matemātisko inteliģenci plaukst pēc struktūras un modeļiem. Lasot meklējiet loģiskās sakarības, cēloņu un seku attiecības un pamatā esošos ietvarus. Izveidojiet kontūras, diagrammas vai diagrammas, lai sakārtotu informāciju. Koncentrējieties uz argumentu loģiskās plūsmas izpratni un jebkādu neatbilstību vai trūkumu identificēšanu. Izmantojiet kritiskās domāšanas prasmes, lai analizētu tekstu.
Loģiski matemātikas apguvēju stratēģijas:
- Izveidojiet kontūras vai blokshēmas, lai iezīmētu teksta struktūru.
- Nosakiet galvenos argumentus un apstiprinošos pierādījumus.
- Meklējiet tekstā modeļus, tendences un loģiskus savienojumus.
- Izmantojiet diagrammas vai grafikus, lai vizualizētu sarežģītu informāciju.
Muzikālā inteliģence: ritmiskais lasītājs
Tie, kuriem ir muzikāla inteliģence, var savienoties ar valodas ritmu un melodiju. Mēģiniet lasīt skaļi, pievēršot uzmanību vārdu ritmam un plūsmai. Izveidojiet dziesmas vai atskaņas, lai palīdzētu atcerēties galvenos jēdzienus. Lasīšanas laikā izmantojiet fona mūziku, lai uzlabotu fokusu un iesaistīšanos. Ritms var palīdzēt iegaumēt.
Mūzikas audzēkņu stratēģijas:
- Lasiet skaļi, lai novērtētu valodas ritmu un plūsmu.
- Izveidojiet dziesmas vai atskaņas, lai iegaumētu galveno informāciju.
- Izmantojiet fona mūziku, lai uzlabotu fokusu un radītu labvēlīgu lasīšanas vidi.
- Klausieties audiogrāmatas, sekojot tekstam.
Ķermeņa kinestētiskais inteliģence: praktisks skolēns
Kinestētiskie audzēkņi vislabāk mācās, izmantojot fiziskās aktivitātes un praktisku pieredzi. Iesaistiet savu ķermeni lasīšanas laikā, staigājot apkārt, izmantojot žestus vai veidojot modeļus, lai attēlotu koncepcijas. Regulāri veiciet pārtraukumus, lai izstieptos un kustētos. Aktīvi piedalīties lomu spēlēs vai simulācijās, kas saistītas ar tekstu. Kustības palīdz apstrādāt informāciju.
Stratēģijas ķermeniski-kinestētiskajiem audzēkņiem:
- Staigājiet apkārt vai rosieties lasīšanas laikā, lai paliktu iesaistīts.
- Izmantojiet žestus vai izspēlējiet ainas no teksta.
- Veidojiet modeļus vai izveidojiet jēdzienu fiziskus priekšstatus.
- Regulāri veiciet pārtraukumus, lai izstieptu un izkustinātu ķermeni.
Telpiskā inteliģence: vizualizētājs
Ja jums ir spēcīga telpiskā inteliģence, jūs izceļaties informācijas vizualizācijā. Izveidojiet garīgus attēlus vai zīmējiet diagrammas, lai attēlotu jēdzienus. Izmantojiet grafiskos organizatorus, domu kartes vai vizuālos palīglīdzekļus, lai uzlabotu izpratni. Koncentrējieties uz teksta vizuālajiem aspektiem, piemēram, diagrammām, diagrammām un ilustrācijām. Tulkot tekstuālo informāciju vizuālos formātos.
Stratēģijas telpiskajiem apguvējiem:
- Izveidojiet garīgus attēlus vai zīmējiet diagrammas, lai vizualizētu koncepcijas.
- Izmantojiet grafiskos organizatorus, domu kartes vai vizuālos palīglīdzekļus, lai uzlabotu izpratni.
- Pievērsiet uzmanību teksta vizuālajiem aspektiem, piemēram, diagrammām, diagrammām un ilustrācijām.
- Tulkot tekstuālo informāciju vizuālos formātos.
Starppersonu inteliģence: sociālais lasītājs
Starppersonu izglītojamie uzplaukst sociālajos apstākļos. Pārrunājiet tekstu ar citiem, piedalieties mācību grupās vai māciet materiālu kādam citam. Dalīšanās savā izpratnē ar citiem palīdz nostiprināt jūsu izpratni. Iesaistieties debatēs vai diskusijās, lai izpētītu dažādas perspektīvas. Sadarbības mācīšanās ir galvenais.
Stratēģijas starppersonu apmācāmajiem:
- Apspriediet tekstu ar citiem mācību grupās vai grāmatu klubos.
- Māciet materiālu kādam citam, lai stiprinātu savu izpratni.
- Iesaistieties debatēs vai diskusijās, lai izpētītu dažādas perspektīvas.
- Sadarbojieties ar citiem lasīšanas uzdevumos.
Intrapersonālais intelekts: atstarojošais lasītājs
Intrapersonālie apmācāmie ir introspektīvi un apzinās sevi. Lasot, pārdomājiet savas domas un jūtas. Saistiet tekstu ar savu personīgo pieredzi un vērtībām. Žurnāls par jūsu reakcijām un ieskatiem. Koncentrējieties uz teksta izpratni dziļākā, personiskā līmenī. Introspekcija uzlabo izpratni.
Stratēģijas intrapersonāliem apmācāmajiem:
- Lasot, pārdomājiet savas domas un jūtas.
- Saistiet tekstu ar savu personīgo pieredzi un vērtībām.
- Žurnāls par jūsu reakcijām un ieskatiem.
- Lasiet klusā un ērtā vidē, kur varat koncentrēties uz savām iekšējām domām.
Dabas inteliģence: Dabas savienotājs
Tie, kuriem ir naturālistisks intelekts, atrod savienojumus ar dabisko pasauli. Saistiet tekstu ar dabas parādībām, ekosistēmām vai vides problēmām. Lasiet ārā, kad vien iespējams. Koncentrējieties uz tekstiem, kas pēta dabu, zinātni vai vidi. Atrodiet paralēles starp tekstu un dabisko pasauli.
Stratēģijas naturālistiskiem audzēkņiem:
- Saistiet tekstu ar dabas parādībām, ekosistēmām vai vides problēmām.
- Lasiet ārā, kad vien iespējams.
- Koncentrējieties uz tekstiem, kas pēta dabu, zinātni vai vidi.
- Atrodiet paralēles starp tekstu un dabisko pasauli.
Intelektu apvienošana optimālai lasīšanai
Lai gan jums var būt dominējošais intelekts, ir svarīgi atcerēties, ka tas viss jums piemīt dažādās pakāpēs. Eksperimentējiet, apvienojot dažādas stratēģijas, lai izveidotu personalizētu lasīšanas pieeju, kas jums vislabāk atbilst. Piemēram, valodas apguvējs varētu izmantot vizuālos palīglīdzekļus (telpisko inteliģenci), lai uzlabotu savu izpratni, vai loģiski matemātisks apmācāmais varētu apspriest tekstu ar citiem (starppersonu inteliģence), lai gūtu jaunu ieskatu. Galvenais ir būt elastīgam un pielāgojamam, nepārtraukti pilnveidojot savas stratēģijas, pamatojoties uz jūsu pieredzi.
Apsveriet šīs kombinācijas:
- Lingvistiskais + telpiskais: izveidojiet rakstīta teksta vizuālus kopsavilkumus.
- Loģiski matemātiski + starppersonu: pārrunājiet loģiskās problēmas ar mācību grupu.
- Muzikāls + ķermeniski kinestētisks: izveidojiet deju, lai atcerētos dziesmas vārdus.
Ieguvumi no lasīšanas ar vairākiem intelektiem
Izprotot un pielietojot lasīšanai savu daudzveidīgo inteliģenci, jūs varat iegūt virkni priekšrocību. Jūs izjutīsit labāku izpratni, lielāku uzmanību un lielāku lasīšanas prieku. Jūs arī attīstīsit spēcīgākas kritiskās domāšanas prasmes, uzlabotas problēmu risināšanas spējas un dziļāka izpratne par sevi kā izglītojamo. Šī personalizētā pieeja lasīšanai dod jums iespēju kontrolēt savu mācību ceļu un pilnībā izmantot savu potenciālu.
Ieguvumi ietver:
- Uzlabota izpratne
- Paaugstināta saglabāšana
- Lielāks lasīšanas prieks
- Spēcīgākas kritiskās domāšanas prasmes
- Uzlabotas problēmu risināšanas spējas
Praktiski padomi vairāku inteliģenču ieviešanai lasīšanā
Lai savā lasīšanas rutīnā efektīvi ieviestu vairākas inteliģences, vispirms eksperimentējiet ar dažādām stratēģijām un novērojiet, kas jums ir vispiemērotākais. Esiet pacietīgs un neatlaidīgs, jo var paiet laiks, lai atklātu savu optimālo mācīšanās stilu. Meklējiet resursus un atbalstu, piemēram, grāmatas, rakstus, seminārus vai mentorus, kas var sniegt norādījumus un iedvesmu. Izmantojiet izaugsmes domāšanas veidu un uzskatiet lasīšanu par iespēju paplašināt savas zināšanas, prasmes un izpratni par pasauli.
Atcerieties šos padomus:
- Eksperimentējiet ar dažādām stratēģijām.
- Esiet pacietīgs un neatlaidīgs.
- Meklējiet resursus un atbalstu.
- Pieņemiet izaugsmes domāšanas veidu.
Secinājums
Lai lasītu gudrāk, ir jāizprot jūsu unikāls mācīšanās veids un jāpielāgo pieeja jūsu stiprajām pusēm. Izmantojot savuvairākas inteliģences, jūs varat pārveidot lasīšanu no pasīvas aktivitātes par saistošu un efektīvu mācību pieredzi. Aptveriet savus individuālos talantus un dodieties mūžizglītības ceļojumā, ko sniedz jūsu unikālās intelektuālās spējas. Atklājiet lasīšanas prieku un spēku ar visu prātu.
FAQ
Kas ir vairāki intelekti?
Vairāki intelekti, kā ierosināja Hovards Gārdners, ir dažādas intelektuālās spējas, kas piemīt indivīdiem. Tie ietver lingvistisko, loģiski-matemātisko, muzikālo, ķermeniski-kinestētisko, telpisko, starppersonu, intrapersonālo un naturālistisko inteliģenci.
Kā es varu noteikt savu dominējošo inteliģenci?
Jūs varat noteikt savu dominējošo inteliģenci, izmantojot pašnovērtējuma rīkus, tiešsaistes viktorīnas un pārdomājot savu iepriekšējo mācību pieredzi. Apsveriet, kādi priekšmeti jums ir bijuši izcili skolā, kādi vaļasprieki jums patīk un kā jūs parasti pieiet problēmu risināšanai.
Vai es varu uzlabot savu lasīšanas izpratni, izmantojot vairākas inteliģences?
Jā, lasīšanas stratēģiju pielāgošana dominējošajam intelektam var ievērojami uzlabot jūsu izpratni un saglabāšanu. Izmantojot vēlamos mācīšanās stilus, jūs varat padarīt lasīšanu patīkamāku un efektīvāku.
Vai lasot ir iespējams apvienot dažādus intelektus?
Pilnīgi noteikti! Dažādu intelektu apvienošana var radīt holistiskāku un efektīvāku lasīšanas pieredzi. Eksperimentējiet ar dažādām kombinācijām, lai atrastu sev piemērotāko.
Kur es varu atrast vairāk resursu par vairākiem izlūkdatiem?
Vairāk resursu par vairākiem izlūkošanas datiem varat atrast grāmatās, rakstos, tiešsaistes kursos un semināros. Meklējiet informāciju par Hovarda Gārdnera teoriju un izpētiet dažādus mācīšanās stilu vērtējumus.
